אנו שמחים להציג לכם את ערכת "חוקרים בסוכה",
משחק המשלב העשרה והנאה.
מה מכיל המשחק?
1. "חדר בריחה" דיגיטלי, שהוא מסע במנהרת הזמן, בעקבות המים בירושלים.
במסע 6 תחנות, ובכל אחת מהן חידה מאתגרת ומרתקת.
2. חמש פעילויות של מדע ויצירה כולן עוסקות בשאיבת מים בטכנולוגיות שונות.
בכל פעילות תערכו ניסויים, תגלו חוקים מפתיעים, תפגשו מדען שיסייע לכם להבין את החוקים,
ולסיום – תבנו דגם טכנולוגי של משאבה, המבוסס על החוקים שגיליתם.
איך משחקים?
יש מספר דרכים, ואתם בוחרים מה מתאים לכם.
1. לעבור מתחנה לתחנה – לפי הסדר. ובכל תחנה להתנסות גם בחדר הבריחה,
וגם בפעילות המדעית.
2. לבחור תחנה אחת ולהתנסות בה גם בחדר הבריחה וגם במשימה המדעית.
3. להתנסות רק בחדר הבריחה.
4. להתנסות רק בפעילויות המדעיות.
משך הההתנסות:
משך ההתנסות בכל תחנה כשעתיים.
המסע כולו יכול לספק לכם בילוי לכל ימי החג.
אנחנו מספקים את כל הציוד הדרוש, הוראות הפעלה מפורטות וידידותיות,
וגם תמיכה מקוונת או טלפונית לאורך כל הדרך.
לקוחות מספרים
הסיפור שלנו
הכל התחיל בשנת שבתון – ולא שלנו בכלל. המורה לפיזיקה ביישוב לקח שנת חופשה. מנהל התיכון ביקש מעקיבא למלא את מקומו. עקיבא, שעבד אז כמהנדס יועץ בוועדות בנייה, ולא ממש אהב את העבודה, חשב שזה יהיה מעניין. מה שהפתיע את המנהל הוא, שגם התלמידים פתאום חשבו שזה מעניין: מגמת הפיזיקה בבית הספר הלכה גדלה, ונדמה היה שזה ימשיך כך, עד לשבתון של עקיבא לפחות.
עקיבא ארבל – מוסמך בהנדסת תעשייה וניהול. בעל ניסיון של 25 שנה בהוראת מדעים, מגני ילדים ועד למכללות להכשרת מורים וגננות (מכללת דוד ילין ומכללת אחווה).
בעל ניסיון רב בפיתוח מתקנים ועזרי הוראה.
אסתר ארבל – מוסמך בחינוך. התמחות בפיתוח תכניות לימוד ובניהול ידע.
בעלת ניסיון של 35 שנה בהוראה ישירה, בפיתוח תכניות לימוד, בפיתוח צוות, בהנחיית מורים וגננות, ובהנחיית צוותים בניהול הידע הארגוני.
